No dia 22 de Abril de 2010, Dia Mundial da Terra, época em que se comemora o Ano Internacional da Biodiversidade, os alunos participaram numa visita de estudo ao Parque Biológico de Gaia.
Esta visita enquadra-se no subprojecto de turma "À descoberta de plantas e animais" e surge como meio de articulação com outros projectos que estão a ser desenvolvidos pelos alunos, a nível de Agrupamento, tais como “Escrever Mais e Melhor” e “Saber Fazer Experimentando”, em que têm explorado o livro “Há fogo na floresta”, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, da Editora Civilização e, por conseguinte, a temática “Natureza”, bem como realizado experiências sobre “Sementes, Germinação e Crescimento”.
Com esta visita pretendia-se que as crianças explorassem a área agro-florestal deste espaço com 35 hectares, onde vivem em estado selvagem centenas de espécies de animais e plantas. Tinha-se por objectivo que os alunos compreendessem a paisagem da região, incluindo todos os seus componentes (flora, fauna, clima, arquitectura rural, usos e costumes, hidrografia, etc.) e verificassem oo contraste entre esta paisagem agro-florestal, que se preserva no Parque, e a envolvente urbana.
Os alunos demonstraram interesse por conhecer diversos animais domésticos e selvagens, assim como por poderem estar em contacto directo com habitat destes seres vivos.
Com esta actividade foi possível sensibilizar os alunos em relação à diversidade de animais e plantas e para a necessidade de promover uma educação ambiental para o desenvolvimento sustentável.
Agradecemos ao S. Pedro pela bela tarde com que nos presenteou após uma noite de fortes chuvas e trovoada.
Esta visita enquadra-se no subprojecto de turma "À descoberta de plantas e animais" e surge como meio de articulação com outros projectos que estão a ser desenvolvidos pelos alunos, a nível de Agrupamento, tais como “Escrever Mais e Melhor” e “Saber Fazer Experimentando”, em que têm explorado o livro “Há fogo na floresta”, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, da Editora Civilização e, por conseguinte, a temática “Natureza”, bem como realizado experiências sobre “Sementes, Germinação e Crescimento”.
Com esta visita pretendia-se que as crianças explorassem a área agro-florestal deste espaço com 35 hectares, onde vivem em estado selvagem centenas de espécies de animais e plantas. Tinha-se por objectivo que os alunos compreendessem a paisagem da região, incluindo todos os seus componentes (flora, fauna, clima, arquitectura rural, usos e costumes, hidrografia, etc.) e verificassem oo contraste entre esta paisagem agro-florestal, que se preserva no Parque, e a envolvente urbana.
Os alunos demonstraram interesse por conhecer diversos animais domésticos e selvagens, assim como por poderem estar em contacto directo com habitat destes seres vivos.
Com esta actividade foi possível sensibilizar os alunos em relação à diversidade de animais e plantas e para a necessidade de promover uma educação ambiental para o desenvolvimento sustentável.
Agradecemos ao S. Pedro pela bela tarde com que nos presenteou após uma noite de fortes chuvas e trovoada.
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