
sábado, 31 de dezembro de 2011
Poupança na Escola!

Poupança na Escola! - os 3 R's em ação
Próspero Ano Novo!

Festa de Natal!
Poupança na Escola - Iniciativas para poupar...
Grupo 1 - Os Curiosos e a Poupança de Água
Verificar se há desperdício de água por parte dos colegas.
Grupo 2 - Os Amigos do Ambiente e a Poupança de Energia Elétrica
Sensibilizar para colocarem “chouriços” nas janelas para proteger da entrada do frio e conservar o calor. Supervisionar as luzes que só deverão ser utilizadas quando estritamente necessário.
Abrir as cortinas em vez de ligar as luzes. Desligar as baterias e os aquecedores quando não estão a ser utilizados.
Grupo 3 - Os Investigadores e a Poupança de Materiais Escolares
Criação de cadernos com papel utilizado.
Supervisionar a conservação do material escolar (mesas, cadeiras…). Recolher material de desgaste “perdido” e guardar numa caixa de recursos. Supervionar a colocação de materiais no respetivo ecoponto.
Grupo 4 - Os Exploradores e a Poupança nos Lanches
Sensibilizar para utilizar um saco de pano para transportar o lanche e uso de guardanapos de pano.
Sensibilizar para optarem por lanches saudáveis.
Feira do Livro
No Natal, o Alfa chegou à nossa Escola!
Exposições patentes no Museu Municipal de Espinho "FACE"
terça-feira, 13 de dezembro de 2011
Exposição "A Natureza em Risco"
Esta atividade foi desenvolvida no âmbito do projeto "3 R's em ação".
Encontro com a escritora Inês Vinagre
Detalhes (fonte documental - Fnac):
Numa determinada cidade, que aqui não importa referir, num determinado tempo que aqui não interessa dizer, existiu um homem a quem todos chamavam o homem da nuvem escura.
À primeira vista, o homem da nuvem escura era daquele género de pessoas, que poderíamos classificar de “normais”. Dois olhos do tamanho do costume, uma boca igual à de toda a gente, um par de orelhas, nem grandes nem pequenas, e, para completar o quadro, um nariz absolutamente vulgar. Não era velho, mas também não era novo. Nem alto, nem baixo, nem gordo, nem magro, nem bonito, nem feio. Normal. Ninguém lhe conhecia nome, idade, família ou profissão e demorou bastante para se descobrir onde morava. Para todos, sem excepção, era apenas o homem da nuvem escura. Assim, sem tirar nem pôr, sem direito sequer a um nome com letra maiúscula. Acontece que o referido sujeito tinha uma particularidade que o tornava especial....
"No cocuruto da cabeça esse homem tinha, não um boné, não uma madeixa de cabelo despenteado, não um piolho, mas sim um pequeno orifício do tamanho de uma moeda de cinco cêntimos. E desse orifício, do tamanho de uma moeda de cinco cêntimos, saía uma espantosa nuvem espessa e escura, que fazia com que, por onde quer que o homem andasse, fizesse o que fizesse, lhe seguisse um rasto de intensa chuva, frio, vento e trovoada."

Esta atividade foi desenvolvida no âmbito do Plano Nacional de Leitura e promovida pela Coordenadora Leonor Otília na BE/CRE Espinho n.º 2.
segunda-feira, 12 de dezembro de 2011
Joquinha na cidade de miau
A escritora é licenciada em Comunicação Social, vive em Espinho e é tetraplégica.
Esta contadora de histórias encantou os meninos da sala dos verdes com o
“Joquinha na cidade de miau”.Este livro fala de um gatinho que fica em cadeira de rodas,mas não desiste e continua ajudar todos os gatos da Cidade de Miau.
A educadora e as crianças desta sala aprenderam uma grande lição: a deficiência só limita quando não temos amigos e coragem...
domingo, 4 de dezembro de 2011
Valores de Futuro
Os alunos do 4.º D elaboraram apresentações multimédia sobre a moeda.
Poupança na Escola!
Os alunos do 4.º D organizaram-se em quatro grupos de trabalho e definiram um plano de ação estratégico para intervir e poupar na Escola em quatro domínios, designadamente com a poupança de água, energia elétrica, material e lanches.
Os Curiosos e a Poupança de Água
(Grupo 1 – Ana Rita, Francisca, Ivo, Matilde, Núria e Rodrigo)
Elaboração de um cartaz e uma apresentação multimédia de sensibilização para a poupança de água e a sua importância.
Colocar um garrafão, na sala de aula, para reabastecer as garrafas dos alunos durante as atividades escolares.
Colocar garrafas nos autoclismos para evitar o desperdício de água.
Verificar se os colegas utilizam garrafas de água e reabastecem no garrafão colocado na sala de aula para esse efeito.
Verificar se as torneiras da casa de banho estão fechadas.
Verificar se há desperdício de água por parte dos colegas.
Os Amigos do Ambiente e a Poupança de Energia Elétrica
(Grupo 2 - Alberto Daniel, Bernardo, Carlos, Guilherme Rocha, Hugo e Maria)
Elaboração de um cartaz e uma apresentação multimédia de sensibilização para a poupança de energia elétrica e a sua importância.
Construir uma árvore de Natal com material reutilizável e sem pisca pisca.
Colocar “chouriços” nas janelas para proteger da entrada do frio e conservar o calor.
Supervisionar as luzes que só deverão ser utilizadas quando estritamente necessário.
Abrir as cortinas em vez de ligar as luzes.
Desligar as baterias e os aquecedores quando não estão a ser utilizados.
Os Investigadores e a Poupança de Materiais Escolares
(Grupo 3 – André, Catarina, Margarida, Maria João e Teresa)
Elaboração de um cartaz e uma apresentação multimédia de sensibilização para a poupança de materiais e a sua importância.
Construir um caderno com papel já utilizado.
Criação de ecopontos para pilhas, rolhas, tinteiros…
Recolha de livros e jogos usados para serem reutilizados.
Supervisionar a conservação do material escolar (mesas, cadeiras…).
Recolher material de desgaste “perdido” e guardar numa caixa de recursos.
Supervionar a colocação de materiais no respetivo ecoponto.
Os Exploradores e a Poupança nos Lanches
(Grupo 4 –Diogo, Guilherme Portugal, Simão, Pedro, Tomás e Vasco)
Elaboração de um cartaz e uma apresentação multimédia de sensibilização para uma alimentação equilibrada e variada e para a redução de resíduos.
Utilização de um saco de pano para transportar o lanche e uso de guardanapos de pano.
Elaboração de uma tabela para registo dos conteúdos dos lanches.
Registo diário dos conteúdos dos lanches.
Elaboração de um gráfico com os alimentos constituintes do lanche.
Elaboração de um gráfico com os resíduos utilizados no lanche.

Magusto
Lamentamos que nesse dia estivesse a chover, pelo que não foi possível realizar a tradicional fogueira, mas apesar deste contratempo, comemos as castanhas nos cartuchos e realizámos brincadeiras que ficarão nas nossas memórias.
Cinanima
Uma pequena e triste laranja vivia num lado da loja rodeada de laranjas maiores, mas que não gostavam de se divertir.
Certo dia, a laranjinha começou a dançar e, sem querer, bateu numa laranja grande e todas as laranjas ficaram contra ela.
Então, a pequena laranja decidiu ir à outra parte da loja para ficar junto de um grupo de divertidos ananases dançantes. Ela mascarou-se de ananás para poder estar à beira daqueles frutos.
Os ananases começaram a ser vendidos e aquele sítio, onde estava a laranjinha, perdeu a diversão toda.
Passado algum tempo, acabaram os ananases na loja e as laranjas grandes repararam que tinha apenas ficado a pequena laranja disfarçada de ananás.
Um dia, uma menina comprou a laranjinha e usou-a para fazer de cabeça de uma boneca.
A pequena laranja ficou muito triste com o seu destino.
Certo dia, um pássaro estranho, o Pássaro-Baleia, estava a dormir nas águas profundas do mar e ao acordar viu uma menina, que vivia na cidade e estava ali a descansar.
Eles tornaram-se amigos e foram brincar às escondidas. De seguida, o Pássaro-Baleia começou a contar e quando acabou a contagem andou à procura da menina por toda a parte.
O Pássaro-Baleia ficou a chorar por não ter encontrado a menina, mas passado algum tempo, ela veio para a sua beira.
Entretanto, a menina foi buscar ervas para dar a uma ovelha, mas quando chegou viu que o Pássaro-Baleia tinha comido a ovelha.
Então os dois sentaram-se sem fazer nada até anoitecer e, depois, foram dormir.
“Boatos”
Era uma vez três coelhos que estavam a dormir encostados a uma rocha até que, de repente, ouviram:
- Pum! – e logo acordou um dos coelhos.
De seguida, o coelho acordou os seus dois amigos e perguntou-lhes o que tinha acontecido, mas eles não tinham ouvido nada. Então, os três animais voltaram a dormir.
Entretanto, os três coelhos ouviram:
- Pum! – e com o susto saltaram os três.
Eles como estavam muito assustados, com o barulho fora do normal, foram avisar todos os animais do acontecido. Todos acreditaram no relato dos coelhos, pois sempre que eles contavam a sua história a um animal ouvia-se o mesmo som.
Num piscar de olhos, estavam todos os animais da selva juntos e ficaram muito assustados. Eles entraram em pânico e andaram muito até chegarem ao sítio onde estava um leão a dormir, que aquela barafunda acordou e perguntou o que se tinha passado. Os animais explicaram o ocorrido e o leão foi com eles até ao local onde tinha acontecido o incidente.
Quando o leão chegou ao sítio indicado, começou a investigar e pôs-se em cima de uma rocha. Entretanto, caiu um coco que fez o barulho que os coelhos tinham ouvido e o leão ficou muito zangado por ver que o boato não tinha fundamento.
De repente, caiu um coco em cima da cabeça de leão e todos puseram-se a rir, mas quando ele acordou rosnou e todos os animais ficaram assustados.
O leão começou-se a rir e, depois, os outros animais também foram levados pela risota.
Os traquinas estão de regresso
